四川长宁职校迎接2025年春期综合督导评估

近日，四川省长宁县职业技术学校迎来(yínglái)2025年春期综合督导评估工作，督导组一行5人对该校2024-2025学年度的党建与人事工作、各项常规管理工作、文化建设工作、三名工程(gōngchéng)创建工作、“五育并举”科学评价(píngjià)工作等进行全方位、多层次的综合督导评估。长宁职校(zhíxiào)党委副书记、校长(xiàozhǎng)王运兵带领校级领导班子全程陪同。

督导组深入校园的每个角落，通过实地(shídì)查看(chákàn)、随机访谈、课堂观摩、资料(zīliào)查阅等方式对学校的教育教学管理、师资队伍建设、校园安全情况、课后服务开展等方面进行综合督导。

整洁的校园、富有创意的展示给(gěi)督导组留下了深刻的印象，充分展现了学校环境(huánjìng)育人与实践育人相结合的理念。

随后，督导组(dūdǎozǔ)在长宁职校明德厅召开督导检查交流反馈会。会上，王运兵就学校主要工作成果与(yǔ)“十五五”规划作汇报、校级领导班子就各(gè)分管领域作汇报。

督导组成员对照评估指导体系，细致查阅了(le)学校一年来的各项档案资料，对学校的组织管理、教育教学及实践(shíjiàn)育人工作等诸多方面(zhūduōfāngmiàn)给予充分肯定，尤其是“五育融合(rónghé)”工作十分精彩，让人相信职业教育的明天会更加美好。督导组以“尚美、规范、质量、和谐、特色”五个关键词赞扬了学校在近年来加快高质量发展中的突出(tūchū)成就。

督导组成员石世彬在反馈中指出三大亮点：整体改革有力度，师生整体精神风貌好，高考与各类(gèlèi)技能竞赛成绩突出；德育浸润有温度，舞狮(wǔshī)、烹饪等社团(shètuán)在五育融合上巧妙合理；课堂拓展有广度，课堂教学与实训学习、社会服务相互配合推动全方位育人(yùrén)。同时也结合检查情况，就进一步提升办学品质(pǐnzhì)、深化教育科研改革、加强(jiāqiáng)红色教育培根铸魂等方面提出了具有建设性的指导意见，为学校的未来发展指明(zhǐmíng)了方向。

针对督导建议，王运兵郑重表态，学校将以问题为导向，在红色教育立德树人、高效课堂优化打造(dǎzào)、文化课程切实提升、实训建设合理使用、师资队伍培训(péixùn)建设等方面持续发力，进一步推进(tuījìn)“五育融合(rónghé)”，全力打造高质量育人环境。

此次督导评估是学校各项工作(gōngzuò)的一次全面检阅和有力促进。长宁职校将认真梳理、消化督导组(dūdǎozǔ)的反馈意见，切实提升内涵式发展，凝心聚力办好让人民满意的职业(zhíyè)教育，推进职业教育高质量发展。（图(tú)/文 四川省长宁县职业技术学校）