青海省博物馆以传统文化浸润童心
青海省博物馆以传统文化浸润童心
青海省博物馆以传统文化浸润童心青海日(rì)报融媒体5月31日讯(记者 倪晓颖)5月31日,青海省博物馆举办“辟邪纳福 童趣传承”主题社教活动(huódòng)。20组亲子家庭齐聚博物馆,在文物与习俗的(de)交织中(zhōng)开启跨越千年的文化探险,以创新实践诠释中华传统节日的生命力。
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖 摄(shè)
活动紧扣“文物活化+非遗传承”主线,构建沉浸(chénjìn)式文化体验场景。“文物探秘·五毒(wǔdú)化吉(huàjí)”环节,以(yǐ)馆藏国家三级(sānjí)文物“清蟾蜍笔洗”为媒介,解读古人将蟾蜍、蛇(shé)、蝎等“五毒”意象转化为驱邪符号的生态智慧,揭示文物背后“以毒攻毒(yǐdúgōngdú)”的民俗哲学。“双节溯源·习俗解码”环节,通过动态演示还原点(huányuándiǎn)雄黄、佩香囊等仪式,阐释端午节从“恶月禳灾”到“护佑童真”的功能演变,凸显其作为中国古代“儿童健康节”的独特文化角色。“亲子共创·快乐传承”环节,家庭(jiātíng)协作制作端午主题立体景观画,将菖蒲、龙舟等元素转化为艺术载体,在(zài)动手实践中深化文化记忆(jìyì)传承。活动以“知识输入+创意输出”模式打破静态观展边界。以寓教于乐的方式,让参与者沉浸式体验端午文化的魅力。
活动现场。青海日报融(róng)媒体记者 倪晓颖 摄
活动现场。青海(qīnghǎi)日报融媒体记者 倪晓颖 摄
此次活动通过文物探秘和习俗解读,让孩子(háizi)们在趣味(qùwèi)中学习历史文化(wénhuà)知识,增强了(le)文化自信,同时凸显了博物馆作为社会教育平台的作用,将古老习俗与现代生活相融合,促进中华优秀传统文化的活态传承。
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖(níxiǎoyǐng) 摄
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖 摄(shè)
自端午假期起,青海省博物馆实施夜间延时开放至21:30,并与新宁广场“河(hé)湟文化大集”形成昼夜联动,“文成公主进藏(jìncáng)”沉浸式演绎打破静态(jìngtài)展示(zhǎnshì)边界,为公众打造“可带走的传统文化课堂”,“白+黑”模式吸引超万名市民参与,印证博物馆正从(cóng)“文物仓库”转型为城市文化活力的引擎。
稿件来源:青海观察(guānchá)客户端 声明:以上内容除注明(zhùmíng)来源稿件外,均为青海日报原创稿件,版权为青海日报所属(suǒshǔ)媒体平台所有,未经书面许可严禁转载,违者必究!
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活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖 摄(shè)
活动紧扣“文物活化+非遗传承”主线,构建沉浸(chénjìn)式文化体验场景。“文物探秘·五毒(wǔdú)化吉(huàjí)”环节,以(yǐ)馆藏国家三级(sānjí)文物“清蟾蜍笔洗”为媒介,解读古人将蟾蜍、蛇(shé)、蝎等“五毒”意象转化为驱邪符号的生态智慧,揭示文物背后“以毒攻毒(yǐdúgōngdú)”的民俗哲学。“双节溯源·习俗解码”环节,通过动态演示还原点(huányuándiǎn)雄黄、佩香囊等仪式,阐释端午节从“恶月禳灾”到“护佑童真”的功能演变,凸显其作为中国古代“儿童健康节”的独特文化角色。“亲子共创·快乐传承”环节,家庭(jiātíng)协作制作端午主题立体景观画,将菖蒲、龙舟等元素转化为艺术载体,在(zài)动手实践中深化文化记忆(jìyì)传承。活动以“知识输入+创意输出”模式打破静态观展边界。以寓教于乐的方式,让参与者沉浸式体验端午文化的魅力。
活动现场。青海日报融(róng)媒体记者 倪晓颖 摄
活动现场。青海(qīnghǎi)日报融媒体记者 倪晓颖 摄
此次活动通过文物探秘和习俗解读,让孩子(háizi)们在趣味(qùwèi)中学习历史文化(wénhuà)知识,增强了(le)文化自信,同时凸显了博物馆作为社会教育平台的作用,将古老习俗与现代生活相融合,促进中华优秀传统文化的活态传承。
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖(níxiǎoyǐng) 摄
活动现场。青海日报融媒体记者 倪晓颖 摄(shè)
自端午假期起,青海省博物馆实施夜间延时开放至21:30,并与新宁广场“河(hé)湟文化大集”形成昼夜联动,“文成公主进藏(jìncáng)”沉浸式演绎打破静态(jìngtài)展示(zhǎnshì)边界,为公众打造“可带走的传统文化课堂”,“白+黑”模式吸引超万名市民参与,印证博物馆正从(cóng)“文物仓库”转型为城市文化活力的引擎。
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